마음의 안식[심리,상담,발달 이야기]192 [공부잘하는방법] 오은영 박사의 "우리 아이 공부 잘하는 아이로 키우는 법" 세 번째 오늘은 오은영 박사님의 "우리 아이 공부 잘하는 아이로 키우는 법" 마지막 세 번째 이야기를 나누겠습니다. 과연 어떻게 해야 공부에 대해서 자녀와 다투지 않고 서로 마음 상하지 않고 가르치며 공부하게 할 수 있을까요? 이전 두 번의 이야기에서 정말 중요한 공부의 본질과 의미 그리고 내적 동기에 대하여 살펴봤습니다. 아직 내용을 못 보셨다면 밑의 링크를 통해서 봐주세요~~ 2019/06/25 - [마음의 안식[심리,상담,발달 이야기]/[내 아이]자녀의 발달과 심리] - [자녀교육]오은영 박사의 “우리 아이 공부 잘 하는 아이로 키우는 법 ” 두번째 2019/06/22 - [마음의 안식[심리,상담,발달 이야기]/[내 아이]자녀의 발달과 심리] - [자녀교육] 우리 아이 공부 잘하는 아이로 키우는 법 1(오은.. 2019. 6. 26. [자녀교육]오은영 박사의 “우리 아이 공부 잘 하는 아이로 키우는 법 ” 두번째 안녕하세요~ 이전 글에서 오은영 박사님의 "우리 아이 공부 잘하는 아이로 키우는 법" 첫 번째를 나누었고, 이어서 오늘 두 번째 나눔을 갖습니다. 2019/06/22 - [마음의 안식[심리,상담,발달 이야기]/[내 아이]자녀의 발달과 심리] - [자녀교육] 우리 아이 공부 잘하는 아이로 키우는 법 1(오은영 박사님 강연) [자녀교육] 우리 아이 공부 잘하는 아이로 키우는 법 1(오은영 박사님 강연) 부모라면 자녀 교육에 많은 관심을 갖습니다. 하지만 관심은 있지만 어떻게 교육해야 할지 잘 모르는 상황이 바로 우리의 상황입니다. 이번엔 제가 오은영 박사님의 강연을 듣다가 좋은 내용이어서 함께 공유를.. yamlove77.com 첫 번째 글을 읽으신 분들을 느끼시겠지만, 오은영 박사님이 말하는 공부 잘하는 .. 2019. 6. 25. [자녀교육] 우리 아이 공부 잘하는 아이로 키우는 법 1(오은영 박사님 강연) 부모라면 자녀 교육에 많은 관심을 갖습니다. 하지만 관심은 있지만 어떻게 교육해야 할지 잘 모르는 상황이 바로 우리의 상황입니다. 이번엔 제가 오은영 박사님의 강연을 듣다가 좋은 내용이어서 함께 공유를 하려고 합니다. 내용은 강연의 내용을 요약하면서 설명하는 식으로 합니다. 인용된 내용들은 박스 처리로 표시하도록 하겠습니다. "많은 시간 수 많은 청소년들과 학습 상담을 하며 내린 결론은? 바로 유아기와 초등기에 포커스를 맞춰라" 입니다. 중, 고등학교에서 겪는 공부 문제의 대부분의 원인은? 공부를 안 시켜서가 아니라 나름 유아기와 초등기에 공부를 너무 열심히 시켰기 때문입니다. 부모와 아이의 관계가 망가지고 아이의 자존감을 무너뜨리는 “공부” 이제 부모도 아이도 행복한 공부법을 알아보아요. 서두에 이런 .. 2019. 6. 22. [이상심리 4] 언어 장애, 기억 장애 대하여... 먼저 여기서 다루는 언어장애는 아동 장애와는 좀 다른 맥락입니다. 아동은 발달 장애 부분에서 언어 부분을 다룹니다. 하지만 여기서는 보통 아동 이상의 연령층에 대한 언어 장애 및 기억 장애에 대해서 다룹니다. 그러나 장애라는 부분과 언어라는 공통된 부분이 있으니 아동에 대한 장애 부분을 살펴 보실 때에 참고하시면 좋습니다. 그리고 언어에 대한 장애를 가진 아동들이 치료와 관리가 잘 안되면 결국에는 오늘 여기서 다루는 언어 장애 및 기억 장애로 이어질 수 있음을 참고하시기 바랍니다. 언어는 무엇일까요? 언어란, 생각이나 감정 등을 표현하는 방법 중 하나입니다. 그리고 자신의 생각이나 감정을 타인에게 단어나 문장을 통해서 말로서 의사를 소통하는 방법을 의미합니다. 이런 언어의 정의에서 장애를 생각한다면 자신.. 2019. 6. 19. [이상심리3] 정서 장애! 행동 장애!(불안, 공포, 공황장애, 반복행동, 강박행동 등등...) 오늘은 이상심리 부분 세 번째 이야기입니다. 오늘의 주제는 “정서 장애 및 행동의 문제”에 대하여 함께 나누도록 하겠습니다. 먼저 우리의 감정을 나타내는 단어들을 살펴 보겠습니다. 정서 장애는 우리의 감정에 대한 인식 느낌, 표현 등의 장애이기 때문에 감정을 표현하는 단어를 다루는 것은 중요합니다. -넓은 의미로서의 감정을 나타내는 “정동(affect)” -지속적인 감정 상태를 나타내는 “기분(mood)” -갑자기 생기고 생리적, 신체적 변화를 동반하는 “정서(emotion)” -순간적인 기분을 나타내는 “느낌(feeling)” 위의 단어들은 평상시 우리 생활 속에서 자주 사용하는 단어들입니다. 그러나 의미 부분에서 차이가 나는 것을 잘 인식하고 있지는 못했을 것입니다. 이렇게 우리의 정서, 감정을 표현.. 2019. 6. 14. 사고 장애! 생각의 장애! 정신 장애! 에 대하여.... 여러분 오늘은 사고(思考)와 사고 장애에 대하여 함께 나누겠습니다. 네이버 사전에서 사고에 대하여 검색해 보면 “생각하고 궁리함”이라는 뜻을 말하고 있습니다. 곧 사고 장애라는 것은 ‘생각하고 궁리’하는 우리의 기본적 기능에 문제가 생겼다는 것을 말합니다. 먼저 사고는 어떠한 기능을 하며, 사고의 과정은 어떻게 진행되는지 알아보도록 하겠습니다. 사고는 우리 인간의 최고 정신기능이며, 인간의 내적 행동입니다. 이 사고는 외부 또는 내부의 자극이 있을 때 가지고 있는 모든 정신기능을 총동원하여 그 자극을 받아들여 이해하고 해석하며, 판단하는 기능을 합니다. 무의식적이고 감정적인 여러 요인에 의해서 영향을 받지만, 현실적인 상황에서 이성과 논리에 의해서 수정이 가능합니다. 사고의 과정은 어떤 생각과 생각들 사.. 2019. 6. 13. “심리가 이상하다! 이상심리! 정신이상!” 기초 상식 요즘 사건 사고 기사들을 보면 많이 등장하는 정신 병명이 있습니다. “조현병” 예전에는 이 조현병을 “정신분열증”이라 불렀습니다. 그동안 제가 아이들에게 관심이 많기도 하고, 공부한 내용들도 있어서, 자녀발달에 관하여 포스팅을 주로 했습니다. 이 주제는 계속해서 내용을 업데이트 할 예정입니다. 하지만 당분간은 사회적인 요구와, 궁금증에 조금이나마 부합하기 위해서 [이상심리]에 대하여 시리즈로 다루도록 하겠습니다. 이상심리는 쉽게 이야기 하면, 인지, 정서, 행동, 신체, 생리적이 부분에서 문제가 생겨서 이상행동으로 나타나는 것을 이야기합니다.. 더 쉽게 이야기하면 정신이상 혹은 정신병으로 이야기 할 수 있습니다. 오늘은 이상심리의 첫 시간으로서 간단한 기초적 지식 혹은 내용에 대해서 다루겠습니다. 이상심.. 2019. 6. 12. 삶의 무게가 너무 버거울 때... 마음의 소리를 나누세요. 가끔.... 자주는 아니지만 가끔... 그냥 삶의 무게가 너무 무겁다고 느껴질 때가 있어요. 얼굴에 웃음기가 사라져요, 작은 것 하나에도 짜증이 나요, “내가 왜 이렇게 살아야 하나...” 한숨 섞인 중얼거림도 나와요, 더 심해지면 마음이 답답~~ 하면서 그냥 좀 도망치고 떠나고 싶고 그래요. 이 상태가 되면 평상시 잘하던 것도, 즐겨 하던 것들도 아무 의미가 없는 것 같은 느낌을 주어요. 정말 아무것도 하기 싫은 무기력한 상태가 되어 버리죠. 어제가 그런 날이었어요. 쉬는 날이었고 별다른 이유도 없었던 것 같은데. 오전에 막내딸이 아파서 병원 진료를 보고, 별일 없이 기쁘게 집으로 들어왔지요. 그리고는 보고 싶던 드라마 한 편을 보고, 할 일을 좀 했어요. 둘째가 와서 그날 할 공부를 잘하고, 잘 마쳤.. 2019. 6. 11. 이전 1 ··· 18 19 20 21 22 23 24 다음
