교육부는 12월 21일(목)에 '2022 개정 교육과정'에 대한 내용을 확정 발표하였습니다. 앞으로 학교 교육이 어떤 방향으로 어떻게 변화되어 갈지, 아래의 내용을 살펴보시고, 자녀들 그리고 학생들의 교육 방향을 잘 잡으시기 바랍니다.
2022 개정 초,중,고등학교 교육과정 확정
교육부는 12월 22일(목), '포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람'으로 학생들이 성장할 수 있도록 [2022 개정 교육과정]을 확정, 발표하였습니다.
2022 개정 초,중,고등학교 교육과정 주요 내용
- 미래 변화를 능동적으로 준비할 수 있도록 역량 및 기초소양 함양 교육 강화
- 학생의 자기주도성, 창의력과 인성을 키워주는 개별 맞춤형 교육 강화
- 학교 현장의 자율적인 혁신 지원 및 유연한 교육과정으로 개선
- 학생의 삶과 연계한 깊이 있는 학습을 위한 교과 교육과정 개발
2022 개정 교육과정 확정 발표
이번 2022 개정 교육과정은 미래 사회에 대응할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 학습자 주도성, 창의력 등 역량을 체계와 하고 / 지역, 학교의 유연한 교육과정 운영 / 학생 맞춤형 교육 / 디지철, 인공지능 기반의 교실 수업 개선 등을 주요 방향으로 하고 있습니다.
초등학교, 중학교, 고등학교 2022 개정 교육과정
학교급별 주요 개정 사항은 다음과 같습니다.
1. 초등학교 개정 교육과정
초등학교의 경우, 1~2학년(군)에 입학 초기 적응활동을 개선하고, 한글 해득 교육과 실외 놀이 및 신체활동 내용을 강화하였습니다.
- 초등학교 1학년 입학 초기 적응활동을 통합교과(바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활)와 창의적 체험활동 시간으로 내용을 체계화하고, 기초 문해력 강화 및 한글 해득 교육을 국어 34시간을 증배 하였습니다.
- 초등학교 1~2학년의 안전교육은 64시간을 유지하되, 통합교과와 연계하여 재구조화하고, 교과와 창의적 체험활동을 통해 학생 발달 수준에 맞는 체험, 실습형 안전교육이 이루어지도록 개선하였습니다.
- 초등학생들의 발달 특성에 적합한 실질적 움직임 기회 제공을 위해 '즐거운 생활' 교과에 실내외 놀이 및 신체활동을 강화하였습니다.
2. 중학교 개정 교육과정
중학교는 자유학기(1학년) 편성 영역 및 운영 시간을 기존 4개 영역(주제 선택, 진로 탐색, 예술/체육, 동아리 활동) 170시간을 2개 영역으로 통합(주제 선택, 진로 탐색) 102시간으로 적정화 하고, 학교 스포츠클럽 활동의 의무 편성 시간을 기존 3년간 통 136시간/연간 34~68시간에서 3년간 총 102시간/연간 34시간으로 적정화 하여 학교 교육과정 편성, 운영의 어려움을 해소하였습니다.
고등학교로 진학하기 전 중학교 3학년 2학기를 중심으로, 고등학교에서 교과별로 배울 학습 내용과 진로 및 이수 경로 등을 학습할 수 있도록 진로연계교육을 도입하고 자유학기와 연계하여 운영합니다.
3. 고등학교 개정 교육과정
고등학교는 학점 기반 선택 교육과정으로 명시하고, 한 학기에 과목 이수와 학점 취득을 완결할 수 있도록 재구조화하였습니다.
- 학기 단위 과목 운영에 따라 과목의 기본 학점을 4학점(체육, 예술, 교양은 3학점)으로 조정하고, 증감 범위도 ±1로 개선하여 학생이 진로에 적합한 과목을 이수할 수 있도록 개선하였습니다.
- 학습자의 진로와 적성을 중심으로 비판적 질문, 실생활 문제해결, 주요 문제 탐구 등을 위한 글쓰기, 주제 융합 수업 등 실제적 역량을 기를 수 있도록 다양한 진로선택과 융합선택과목을 신설하고 재구조화 하였습니다.
교과 교육과정 주요 개정 내용
교과 교육과정 개정은 깊이 있는 학습, 교과 간 연계와 통합, 삶과 연계한 학습, 학습 과정에 대한 성찰을 중심으로 역량 함양 교과 교육과정을 개발하였습니다.
또한 다양한 문제해결 상황에 대해 스스로 문제를 인식하고 해결 방법을 탐구하여 자신만의 방식으로 과정을 실천하는 학습자 주도성을 강조하였습니다.
1. 국어 교과
국어의 경우, 초등학교 저학년(1~2학년)의 국어 34시간을 증배를 통해 한글 해득 및 기초 문해력 교육을 강화하고, 누적적 학습 경험이 요구되는 국어과 특성을 고려하여 기본적인 지식과 기능을 심화, 확장하는 방식으로 내용 체계를 구성하였습니다.
초,중학교에 '매체' 영역을, 고등학교 선택 교육과정에서 '문학과 영상', '매체 의사소통' 등의 선택 과목을 신설하여, 매체 관련 교육내용을 초등학교 단계부터 체계적으로 구성하였습니다.
또한 고등학교에서는 비판적 사고 역량과 서울, 논술 능력을 갖출 수 있도록 '주제 탐구 독서', '독서 토론과 글쓰기' 등 독서, 작문 연계 활동을 강화하는 과목을 신설하였습니다.
2. 수학 교과
수학 교과는 디지털 대전환 시대에 대응한 수학적 역량 함양을 위해 학교급(학년별) 학습량 적정성을 고려하여 관련한 필수 내용 요소와 과목 체계를 재구조화하였습니다.
초, 중학교에서는 교과 영역을 통합하여 학교급 간 연계를 강화하고, 고등학교는 학생의 적성과 진로 등에 따른 '실용 통계', '수학과 문학', '직무 수학' 등 다양한 선택 과목을 신설하였습니다.
또한 수학에 대한 흥미와 자신감을 높일 수 있도록 수학적 모델링, 놀이 및 게임학습 등에 대한 교수, 학습과 평가 모형을 구체화하고, 디지털 기반 학습을 통한 공학도구의 활용을 강조하였습니다.
3. 영어 교과
영어의 경우, 현행의 '듣기', '말하기', '읽기', '쓰기' 언어 기능별 영역 분류 방식을 탈피하고, 영어 지식정보의 '이해' ,'표현' 2개 영역으로 개선하였습니다.
또한 학생 발달 수준과 학교급 간 연계 등을 고려하여 성취기준을 설계하고, 학생의 삶과 연계된 실생활 중심의 영어 의사소통 역량 교육을 강화하였습니다.
고등학교의 경우 '공통영어'를 통해 영어의 기초적인 소양을 함양한 후, 학생의 진로를 고려한 '직무 영어', '영어 발표와 토론' 등 진로 선택과목과 실생활에서 영어를 응용할 수 있는 '실생활 영어 회화', '미디어 영어', '세계문화와 영어'의 융합 선택 과목을 신설하였습니다.
4. 사회 교과
사회의 경우, 역량 함양 탐구형 수업이가능하도록 초,중,고등학교의 게열성을 고려하여 핵심아이디어 중심으로 학습량을 적정화하였고, 현행 '이해한다, 탐구한다' 등으로 편중된 성취기준 술어를 다양한 탐구 가능, 실천 중심의 수행 동사로 개선하여 하나의 정답을 찾기보다는 '다양한 답을 찾아가는 수업'을 할 수 있도록 구성하였습니다.
특히, 고등학교에서는 학생의 진로와 적성에 다른 교육이 가능하도록 '정치와 법'을 '정치', '법과 사회'로 분리하고, '세계시만과 지리', '도시의 미래 탐구', '금융과 경제생활', '기후변화와 지속가능한 세계' 등의 선택 과목을 다양하게 배울 수 있도록 신설하였습니다.
5. 과학 교과
과학 교과는 미래 융복합적 문제에 유연하게 대응할 수 있도록 과학적 소양과 창의성 함양을 위해 일상의 자연현상과 삶의 경험을 토대로 탐구 및 추론, 통합적 사고, 문제해결력 등 과학적 역량을 강조하였습니다.
초,중학교에서는 물리학/화학/생명과학/지구과학 분야별 분절적 학습을 지양하며, 학생의 발달 단계에 따라 핵심 아이디어를 중심으로 학교급별 내용 요소를 기후변화, 감염병, 진로 등과 연계하여 재구성하고, 학년군별 통합단원을 확대 하였습니다.
특히, 고등학교에서는 '통합과학'에서 과학적 기초역량과 통합적 이해를 강조하고, 과학 분야 및 진로, 융합영역에서의 다양한 과목 개설을 통해 과학적 역량 함양을 강화하였습니다.
6. 정보 교과
정보교육은 현행의 소프트웨어 교육을 바탕으로 인공지능, 빅데이터 등 첨단 디지털 혁신 기술을 이해하고 활용할 수 있도록 초중학교 정부수업 시수를 확대하는 등 정보 교과 교육과정을 재구조화하였습니다.
7. 역사 교과
역량 함양의 탐구 중심 역사교육 구현을 위해 교육목표 및 교육과정 문서체계 등을 개선하고, 학습량 적정화 등을 위해 사실 나열에서 주제 중심 내용구성으로 개편
2022 개정 교육과정 향후 계획
이번에 발표한 '2022 개정 교육과정'은 2024년부터 초등학교 1~2학년, 2025년부터 중/고등학교에서 연차 적용합니다.
또한 새 교육과정 적용에 따른 고교 현장의 변화 등을 고려한 대입제도 마련을 위해, 고교 현장과 대학, 전문가 의견을 폭넓게 수렴하여 2024년 2월까지 '2028학년도 대입제도 개편안'을 확정, 발표할 예정입니다.
현행 교육과정 대비 신구 대조표
초,중,고등학교 시간(학점) 배당 기준
- 초등학교
- 중학교
- 고등학교
① 1학점은 50분을 기준으로 하여 16회를 이수하는 수업량이다.
② 1시간의 수업은 50분을 원칙으로 하되, 기후 및 계절, 학생의 발달 정도, 학습 내용의 성격, 학교 실정 등을 고려하여 탄력적으로 편성⋅운영할 수 있다.
③ 공통 과목의 기본 학점은 4학점이며, 1학점 범위 내에서 감하여 편성⋅운영할 수 있다. 단, 한국사1, 2의 기본 학점은 3학점이며 감하여 편성⋅운영할 수 없다.
④ 과학탐구실험1, 2의 기본 학점은 1학점이며 증감 없이 편성⋅운영하는 것을 원칙으로 한다. 단, 과학, 체육, 예술 계열 고등학교의 경우 학교 실정에 따라 탄력적으로 운영할 수 있다.
⑤ 필수 이수 학점 수는 해당 교과(군)의 최소 이수 학점이다. 특수 목적 고등학교의 경우 예술 교과(군)는 5학점 이상, 기술⋅가정/정보/제2외국어/한문/교양 교과(군)는 12학점 이상 이수하도록 한다.
⑥ 국어, 수학, 영어 교과의 이수 학점 총합은 81학점을 초과하지 않도록 하며, 교과 이수 학점이 174학점을 초과하는 경우에는 초과 이수 학점의 50%를 넘지 않도록 한다.
⑦ 창의적 체험활동의 학점 수는 최소 이수 학점이며 ( )안의 숫자는 이수 학점을 시간 수로 환산한 것이다.
⑧ 총 이수 학점 수는 고등학교 졸업을 위해 3년간 이수해야 할 최소 이수 학점을 의미한다.
** 위 내용은 교육부 홈페이지 보도자료를 참고하여 작성하였습니다.
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